“E ardhmja je ti!” – Nxënësit e Gjimnazit “Havzi Nela” përballë zgjedhjeve të së ardhmes

Nga Jonida Koldashi

Koordinatorja e këshillimit të karrierës, Gjimnazi “Havzi Nela”, Kukës

Në Gjimnazin “Havzi Nela” të Kukësit u zhvillua aktiviteti me temë “Këshillimi i Karrierës”, me moton “E ardhmja je ti!”, një nismë që synoi të frymëzojë nxënësit drejt ndërtimit të vizionit të tyre profesional dhe personal.

Qëllimi dhe rëndësia e aktivitetit

Ky aktivitet kishte si qëllim të ndërgjegjësojë nxënësit për rëndësinë e planifikimit të karrierës, duke i ndihmuar ata të zbulojnë aftësitë, interesat dhe pasionet e tyre.

Përmes punës bashkëpunuese dhe teknologjisë, nxënësit u përfshinë në një proces që ndërthurte arsimimin, krijimtarinë dhe inovacionin.

Rëndësi të veçantë pati përdorimi i inteligjencës artificiale (AI), si një mjet ndihmës për krijimin e materialeve vizuale, përpunimin e videove dhe ndërtimin e përmbajtjeve motivuese, duke e bërë aktivitetin një hap drejt metodave moderne të këshillimit të karrierës.

Metodat e përdorura në aktivitet

Për zhvillimin e aktivitetit u përdorën disa metoda të ndërthurura, që e bënë ngjarjen dinamike dhe gjithëpërfshirëse:

• Metoda interaktive dhe bashkëpunuese – nxënësit punuan në grupe për përgatitjen e stendave, materialeve informuese dhe prezantimeve.
• Përdorimi i inteligjencës artificiale (AI) – u aplikua për përpunimin e videove, krijimin e posterëve dhe për realizimin e pjesëve prezantuese të aktivitetit.
• Metoda krijuese dhe artistike – përmes pikturave të realizuara nga vetë nxënësit, që shfaqnin profesionin e ëndrrave dhe vlerat e punës.
• Metoda shprehëse – nxënësit krijuan poezi dhe ese motivuese mbi karrierën, me tema si “Pse dua të bëhem…” apo “E ardhmja që ëndërroj”.
• Metoda praktike – përfshirja e elementeve konkrete si modele të CV-ve dhe letrave të motivimit, duke i bërë nxënësit të ndërgjegjshëm për mënyrën se si prezantohet një profesionist.

Rrjedha e programit

Aktiviteti u zhvillua në disa pjesë që pasqyronin fazat e udhëtimit drejt karrierës:

1. Hapja e aktivitetit – me këngë motivuese dhe përshëndetjen e koordinatores Jonida Koldashi, e cila theksoi rëndësinë e orientimit të hershëm drejt profesionit.
2. Video prezantuese – “Evoluimi i këshillimit të karrierës”, një rrëfim vizual për zhvillimin e individit nga fëmijëria në botën profesionale.
3. Poezi dhe ese motivuese – të krijuara nga vetë nxënësit, që përcollën mesazhe për ëndrrat dhe guximin për t’i ndjekur ato.
4. Kutia e inspirimit – me citate motivuese të lexuara nga nxënësit.
5. Parada e profesioneve – nxënësit u prezantuan me veshje përfaqësuese të profesioneve të ëndrrave dhe dhanë mesazhe motivuese për secilin.
6. Ekspozita e punimeve – me piktura, fletëpalosje, postera, ese dhe krijime artistike mbi karrierën.
7. Video motivuese – me mesazhe reflektuese të nxënësve për pasionet, talentet dhe planet e tyre për të ardhmen.
8. Mbyllja e aktivitetit – me falënderime dhe theksin tek mesazhi përmbyllës:“Çdo e ardhme fillon me një ëndërr dhe guxim për ta ndjekur.”

Rezultatet dhe ndikimi tek nxënësit

Aktiviteti solli energji, bashkëpunim dhe frymë motivuese në gjithë komunitetin shkollor.

Nxënësit shfaqën kreativitet, vizion dhe vetëbesim, duke lidhur artin, teknologjinë dhe reflektimin mbi të ardhmen.

Përdorimi i inteligjencës artificiale si mjet ndihmës u vlerësua si një mënyrë inovative për t’i afruar të rinjtë me botën reale të profesionit.

Pikturat, poezitë dhe videot e krijuara nga vetë nxënësit u bënë dëshmi e pasionit dhe e aftësisë së tyre për të ëndërruar dhe për të ndërtuar me guxim të ardhmen që duan.

Foto nga aktiviteti

• Pamje nga parada e profesioneve

• Ekspozita e pikturave dhe fletëpalosjeve

• Momente nga “Kutia e inspirimit”

• Prezantimet e videove dhe eseve motivuese

© Portali Shkollor - Të gjitha të drejtat e rezervuara. Ndalohet kopjimi pa lejen tonë