Material didaktik për shkollat dhe mësuesit, udhërrëfyes për hartimin e planit të Shkollës Qendër Komunitare

Ky shkrim sjell në vëmendje një nga konceptet më të rëndësishme të arsimit bashkëkohor: shkollën si qendër komunitare, një hapësirë ku mësimi nuk kufizohet vetëm në klasë, por shtrihet në bashkëpunim të ngushtë me familjen, komunitetin dhe aktorë të tjerë shoqërorë. Përmes një qasjeje gjithëpërfshirëse, autorja Florinda Palaj pasqyron mënyrën se si shkolla mund të kthehet në një vatër zhvillimi për jetën, talentin dhe mirëqenien e nxënësit, duke vendosur në qendër nevojat, potencialin dhe të drejtat e tij.

Materiali ofron një pasqyrë të qartë mbi objektivat, organizimin dhe rezultatet e pritshme të shkollës qendër komunitare, si dhe shembuj konkretë planifikimi dhe veprimtarish që synojnë mbështetjen e nxënësve, veçanërisht atyre me vështirësi në të nxënë. Një udhërrëfyes praktik për mësuesit, drejtuesit e shkollave dhe prindërit, ky shkrim dëshmon se kur shkolla dhe komuniteti ecin së bashku, fëmijët fitojnë më shumë mundësi për të mësuar, për t’u zhvilluar dhe për të ndërtuar të ardhmen e tyre me besim.

© Portali Shkollor - Të gjitha të drejtat e rezervuara. Ndalohet kopjimi pa lejen tonë