Rezultatet e kërkimit për ""
-
Mësimdhënia me në qendër nxënësin
Mësimdhënia me në qendër nxënësin nuk e bën nxënësin një robot të bindur, por një partner me një mendim të zhvilluar kritik dhe krijues. Nxënësi aktiv...
-
Inkurajoni studentët tuaj të mbajnë shënime gjatë një ore mësimore
Më parë, shumica e dëgjuesve, nëpër auditore nuk kishin një pajisje regjistruese dhe mënyra e vetme për të memorizuar lekionin ishte mbajtja e shënime...
-
Bukurie Hajdarmataj: Filozofia ime e mësimdhënies vërtitet rreth dashurisë njerëzore
Bukurie Hajdarmataj është mësuesja që gjithë jetën ia ka dedikuar arsimit, veçanërisht Gjuhës Shqipe dhe Letërsisë. Karakteri edukativ, dashuria, si...
-
Si t’ia bëj që fëmija im të lexojë?
Motivimi drejt librit është një prej rrugëtimeve të tij. Kur fillon ta përshkruash, nuk kthehesh dot më mbrapsht. Është një kënaqësi, që kërkon ta kes...
-
Përse pandemia ka goditur veçanërisht nënat mësuese?
Shumica e mësuesve janë femra dhe pandemia po shkakton një dëm të madh tek to. Rëndesa psikologjike rezulton të jetë e madhe, për shkak të mësimit të...
-
Lucy Kellaway: Ja përse zgjodha të bëhesha mësuese në moshën 50 vjeçare
Lucy Kellaway është rasti i veçantë i një mësueseje që zgjodhi të ushtrojë profesionin e mësuesisë në moshën 50 vjeçare, pas një karriere të gjatë në...
-
Kush e mbron mësuesin dhe figurën e tij?
Në punën e tyre të përditshme në shkollë mësuesit hasen me probleme nga më të ndryshmet. Por shpesh herë të gjendur ndoshta përballë padrejtësive atyr...
-
Shqipja e përdorur në rrjete sociale, rasti i Facebook-ut
Për të plotësuar mungesat e një komunikimi verbal (ndryshimi i intonacionit, gjestet etj.), përdoruesit e Facebook-ut shfrytëzojnë mënyra të reja e të...
-
Kujdestaria, një angazhim simbolik apo një obligim kritik dhe domethënës?
Figura e një edukatori kujdestar dikur ishte ajo figurë që përpiqej ta përmbushte me përpikmëri obligimin dhe misionin e tij, porta e së cilit natyrsh...
-
Rekomandime mbi nevojat e fëmijëve me aftësi ndryshe në arsimin gjithëpërfshirës
Në ktë artikull mësuesja ndihmëse Zahide Fejza, rendit nevojat që fëmijët me aftësi ndryshe kanë. Çfarë do ta bënte më efikase mësimdhënien me ta?