Këshilla
-
Pas operacionit "Shkolla të Pastra": Sa vigjilente duhet të jetë shkolla për sigurinë e nxënësve?
Pas operacionit "Shkolla të Pastra", ku u godit një rrjet i dyshuar i shpërndarjes së drogës pranë shkollave në Tiranë, një pyetje mbetet: sa vigjilen...
-
Mos nxitoni t’i etiketoni fëmijët: Ditët e para të shkollës kërkojnë durim, jo presion
Javët e para të shkollës nuk janë për etiketime, por për përshtatje, besim dhe mbështetje. Një mësues i arsimit fillor ngre pikëpyetje mbi mënyrën si...
-
Mësuesja Marinela Lejthija: Kodi i Etikës, një udhëzues i vogël për një klasë më të mirë
Si ndërtohet një klasë ku çdo fëmijë ndihet i respektuar, i dëgjuar dhe i rëndësishëm? Nxënësit e klasës III në shkollën 9-vjeçare “Bardhaj”, me mësue...
-
MSc. Enxhi Hyka: Përpara se t'i kërkojmë nota, çfarë i nevojitet vërtet një fëmije këtë fillim viti?
Përpara se të kërkojmë nota, t’u japim fëmijëve atë që u nevojitet më shumë: siguri, mbështetje, gjumë, lojë dhe hapësirë për të gabuar. Sepse një not...
-
Evans Drishti: Sa i njohin prindërit librat shkollorë të fëmijëve të tyre!
Sa i njohin prindërit librat shkollorë të fëmijëve të tyre? Ky shkrim sjell një vështrim mbi njohuritë dhe botën që ofrojnë tekstet shkollore, duke th...
-
Dita e parë e shkollës: Kur një buzëqeshje bëhet hapi i parë drejt përfshirjes
Dita e parë e shkollës mund të jetë një sfidë e veçantë për fëmijët me nevoja të veçanta. Artemisa Çera sjell përvojën e saj si mësuese dhe tregon se...
-
Përtej notave: Roli i edukimit socio-emocional në suksesin e nxënësve
A mjaftojnë notat e larta për të qenë i suksesshëm në shkollë dhe në jetë? Edukimi socio-emocional i mëson nxënësit të kuptojnë veten, të menaxhojnë s...
-
Letra që premtojnë siguri, fëmijë që kërkojnë vëmendje: Kur strategjitë bëhen barrë
“Letra që premtojnë siguri, fëmijë që kërkojnë vëmendje” është reflektimi i mësueses Arbana Pajenga Hallva mbi barrën e burokracisë në shkollë dhe nev...
-
Alkida Mehmeti: Para notës, është fëmija - Kur suksesi i fëmijës bëhet ambicia e prindit
Para se të kërkojmë nota të larta, duhet të shohim fëmijën pas tyre. Ky shkrim ngre një pyetje të rëndësishme: po i mbështesim fëmijët të zbulojnë rru...
-
Leoranda Çela: Mësuesi lëndor dhe nevoja për specializimin e funksioneve në shkollën bashkëkohore
A mund të bëjë mësuesi gjithçka? Në këtë shkrim, Leoranda Çela, mësuese e Gjuhë-Letërsisë, sjell në vëmendje nevojën për specializimin e roleve në shk...