Jetlinda Krasniqi: Empatia në shkollë, çelësi i një mjedisi miqësor dhe gjithëpërfshirës

Nga Jetlinda Krasniqi, shkolla profesionale “Beqir Çela”, Durrës

Empatia është një nga vlerat themelore që kontribuon në krijimin e një mjedisi shkollor të sigurt, pozitiv dhe gjithëpërfshirës. Ajo na ndihmon të kuptojmë ndjenjat dhe përvojat e të tjerëve, të ndërtojmë marrëdhënie të shëndetshme dhe të kultivojmë respektin, mirëkuptimin dhe solidaritetin në komunitetin shkollor.

Shkolla është shumë më tepër se një hapësirë për përvetësimin e njohurive. Ajo është një mjedis ku nxënësit formojnë personalitetin e tyre, zhvillojnë aftësitë sociale dhe mësojnë vlerat që do t’i shoqërojnë gjatë gjithë jetës. Në këtë proces, empatia zë një vend të veçantë, pasi ndikon drejtpërdrejt në cilësinë e marrëdhënieve ndërpersonale dhe në mirëqenien emocionale të nxënësve.

Të jesh empatik do të thotë të dëgjosh me vëmendje, të kuptosh këndvështrimin e tjetrit dhe të reagosh me ndjeshmëri e respekt. Një fjalë inkurajuese, një gjest mbështetës apo përfshirja e një nxënësi që ndihet i vetmuar mund të bëjnë një ndryshim të rëndësishëm në jetën shkollore. Këto veprime të vogla krijojnë ura komunikimi dhe forcojnë ndjenjën e përkatësisë në grup.

Zhvillimi i empatisë është gjithashtu një hap i rëndësishëm në parandalimin e bullizmit, diskriminimit dhe përjashtimit social. Kur nxënësit mësojnë të kuptojnë ndjenjat e bashkëmoshatarëve të tyre, ata bëhen më të ndërgjegjshëm për ndikimin që fjalët dhe veprimet e tyre kanë te të tjerët. Kështu, klasa shndërrohet në një hapësirë ku dallimet pranohen, mendimet respektohen dhe secili ka mundësinë të ndihet i vlerësuar.

Në kultivimin e kësaj vlere, roli i mësuesit është thelbësor. Përmes komunikimit të hapur, shembullit personal, dëgjimit aktiv dhe trajtimit të drejtë të çdo nxënësi, mësuesit kontribuojnë në ndërtimin e një klime pozitive dhe bashkëpunuese. Po aq i rëndësishëm është edhe bashkëpunimi me familjen, në mënyrë që vlerat e mirëkuptimit dhe respektit të përforcohen si në shkollë, ashtu edhe në jetën e përditshme.

Empatia nuk është një cilësi që zhvillohet vetëm përmes fjalëve, por mbi të gjitha përmes përvojave dhe veprimeve konkrete. Aktivitetet bashkëpunuese, diskutimet mbi situata të ndryshme, projektet në grup dhe nismat kundër bullizmit janë mundësi të vlefshme për ta kthyer empatinë në pjesë të kulturës së përditshme shkollore.

Të ndërtojmë një shkollë ku secili ndihet i dëgjuar, i pranuar dhe i respektuar është një përgjegjësi e përbashkët. Duke e vendosur empatinë në qendër të marrëdhënieve tona, ne kontribuojmë jo vetëm në një klimë më pozitive shkollore, por edhe në formimin e qytetarëve të përgjegjshëm, të ndjeshëm dhe të gatshëm për të ndërtuar një shoqëri më humane.

Një shkollë e mirë nuk dallohet vetëm nga ajo që nxënësit mësojnë, por edhe nga mënyra se si mësojnë të kuptojnë, të respektojnë dhe të mbështesin njëri-tjetrin.

© Portali Shkollor - Të gjitha të drejtat e rezervuara. Ndalohet kopjimi pa lejen tonë.